“jeder hat ja auch ANdere sprachen aber HIER sind die ja gegeben” – Zur Flexibilisierung sprachlicher Praktiken im Unterrichtsdiskurs
Vor dem Hintergrund der Debatten um die Entwicklungen der europäischen Bildungssysteme, die in ihren Grundlagen weitgehend nationalen Konzepten verpflichtet sind, lotet der Vortrag Bedingungen und Möglichkeiten aus, mehrsprachige Räume in Schule und Unterricht zu schaffen. Er hinterfragt so die Diskrepanz zwischen einer mehrsprachigen Potentialität und der einsprachigen Praxis von Vermittlung. Vorstellen und diskutieren wollen wir, …
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