Juli 2026

Deutsch-Abitur auf Spitzenniveau: GfdS zeichnet Jahrgangsbeste aus

Schülerinnen und Schüler aus Dingolfing und Griesheim geehrt

Besondere Leistungen verdienen besondere Würdigung. Seit fast 15 Jahren ehrt die Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS) deshalb Schülerinnen und Schüler, die mit herausragenden Prüfungsergebnissen im Fach Deutsch überzeugen. Auch 2026 durften sich die Jahrgangsbesten des Gymnasiums Dingolfing (Bayern) sowie der Gerhart-Hauptmann-Schule in Griesheim (Hessen) über die Auszeichnung freuen. Als Anerkennung erhielten sie ein Jahresabonnement der Zeitschrift Der Sprachdienst.

Am Gymnasium Dingolfing erreichten Emma Schnitzer, Matilda Schumann und Tamara Strasdas mit jeweils 15 Punkten in der schriftlichen Abiturprüfung die Höchstpunktzahl. Die drei Schülerinnen hatten sich jeweils mit Bertolt Brechts Erzählung »Der Augsburger Kreidekreis« auseinandergesetzt. »Sie haben diese Aufgabe inhaltlich äußerst fundiert und souverän auf einem sehr hohen gedanklichen Niveau gemeistert«, würdigt die stellvertretende Schulleiterin Elisabeth Remberg die Arbeiten der Schülerinnen. Als Zusatzaufgabe verglichen sie die Richtergestalten in Brechts Erzählung und in Heinrich von Kleists Drama »Der zerbrochene Krug« miteinander. Gemeinsamkeiten und Unterschiede hätten die Abiturientinnen differenziert herausgearbeitet und dabei eine sichere Textkenntnis sowie fundiertes Hintergrundwissen bewiesen, so Remberg. Zugleich wünsche sie den Preisträgerinnen, dass sie sich ihre Freude an der deutschen Sprache und Literatur auch über die Schulzeit hinaus bewahren.

© Gymnasium Dingolfing

Dass junge Menschen souverän und reflektiert mit Sprache umgehen, zeigte sich auch an der Gerhart-Hauptmann-Schule in Griesheim. Dort wurden ebenfalls die besten Abiturientinnen und Abiturienten im Fach Deutsch ausgezeichnet. Silke Borst, Fachbereichsleiterin I, hob dabei die besondere Bedeutung von sprachlicher Kompetenz hervor: »Sprache bewusst wahrzunehmen, ihre Komplexität zu verstehen und sich in den verschiedenen Situationen adäquat ausdrücken zu können, ist eine großartige Sache und nicht zuletzt eine Kunst.« Den ausgezeichneten Schülerinnen und Schüler sei dies im Fach Deutsch eindrucksvoll gelungen. »Diese jungen Menschen sind letztendlich der lebende Beweis, dass die deutsche Sprache keinesfalls unerlernbar ist, tot und begraben sein sollte, verarme oder verrohe«, erklärte Borst.

Preisträgerinnen und Preisträger der Gerhart-Hauptmann-Schule Griesheim:

Hanna Charlotte Balck, Lucia Carsidona, Jason Frischling, Anna Gallin, Isabelle Ganster, Sara Marie Greifenhagen, Nora Katharina Heymann, Theresa Kokemüller, Kira Marina Kümpel, Sue-Hellen Maria Sapara, Sinja Chiara Schokur, Lene Seufert, Zoha Sharma, Lana Spörlein und Natalie Wetzl.

© Gerhart-Hauptmann-Schule, Griesheim

Mit ihrer Auszeichnung würdigt die GfdS nicht nur hervorragende Prüfungsleistungen, sondern möchte zugleich das Interesse an der deutschen Sprache und Literatur nachhaltig fördern.